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作者:左云霞     时间:2020-07-14

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对水平考试的功能,上海市教委相关人士表示,水平考试的功能一是对高中各有关学科基础型课程教学实行终结性评价,对普通高中教育教学质量有统一的检测与导向功能;二是检测考生是否达到高中基础型课程学科课程标准要求及其达到的程度水准,具有普通高中学生毕业考试的功能;其三,为高校招生提供学生学业情况的基础信息,为其招生提供参照依据。

  从今年起,中山大学将全面推行博士学位论文抽查制度,对已授博士学位的论文采取质量跟踪的措施。具体的做法是,从学号中抽取部分已经授予博士学位的论文,然后从学校图书馆提取其论文电子版,隐去博士生和导师姓名,然后发往北大、复旦、南大等知名高校及科研机构,让相关专业的教授级以上博士生导师加以评审。抽查的结果不对学生及老师进行评价,不影响已授予的学位(抄袭剽窃的除外)。但如果某个专业的论文或者说某位博导的学生的论文至少被一位评审导师评为不及格,这个专业或这个导师的学生的论文下次一定会被抽查,这将对导师及其所在专业的在读博士生产生警示作用。

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8月15日,又一个让我们刻骨铭心的日子。这一天,五星红旗缓缓降下,13亿国人一起默哀。从首都北京到全国各地,从黑白两色的报刊网站到低沉悲鸣的汽笛警报,人们向舟曲县遇难同胞致哀。这是继四川汶川特大地震、青海玉树地震之后,13亿中国人再次为自然灾害中罹难的同胞举行全国哀悼活动,祈愿逝者安息、生者坚强。

  在信息不对称的情况下,学校不可能直接根据教师道德水平的高低给予其相应的报酬,激励其最大化学生和社会的利益。它只能根据一些外在的指标,如学生的考试成绩、升学指标或教师个人的一些特征,如教师的职称、学历、资历等,来等价于教师工作的努力程度。这样选择成为“理性人”的教师,就会在最大化学生利益或最大化个人利益之间进行权衡。如果通过最大化学生利益给自己带来的收益大于成本的时候,教师就会选择“道德人”的行为,服务自己的学生。

胡锦涛强调,鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延,我国也发现首例输入性确诊病例,必须引起我们高度重视。要进一步加强领导,继续抓紧做好应急响应的各项工作,科学、有效实行卫生防范措施,全力制止疫情在我国传播,确保人民群众身体健康和生命安全。

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